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通辽市教育局致家长的一封信

转载 mingyu2021/06/22 12:08:33 发布 来源:科尔沁频道 作者:科尔沁频道 2244 阅读 0 评论 2 点赞

通辽市教育局关于加强中小学

“五项管理”工作致家长的一封信


各位家长朋友:

为落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的相关要求,遵循学生身心发展规律,激发学生发展潜能,推进“五项管理”落地见效。现将加强“五项管理”的一封信分享给您,请您认真阅读,切实承担起监督和教育的职责,家校共育促进孩子全面、健康而有个性地发展。

加强作业管理,为孩子全面发展创设空间

小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。周末、寒暑假、法定节假日,控制书面作业时间总量。教师不得通过微信和QQ等方式布置作业;不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。

请家长朋友对孩子居家学习进行监督管理,督促孩子合理安排好居家学习时间,制定学习计划,培养独立做作业的能力和按时做作业的习惯,让孩子逐步养成良好的学习习惯。建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担。不要根据自己的爱好给孩子报兴趣班,占用孩子休息时间,额外增加孩子的身体和心理负担。

加强睡眠管理,为孩子身心健康保驾护航

根据不同年龄段学生身心发展特点,中小学校要合理安排作息时间表,保证小学生每天睡眠时间达到10小时,初中生达到9小时,高中生达到8小时。小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应妥善安置;寄宿制学校合理安排作息时间,确保学生达到规定睡眠时间要求。小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00。校外培训机构培训结束时间不得晚于20:30,不得以课前预习、课后巩固、作业练习、微信群打卡等任何形式布置作业。

请家长朋友一定要做好陪伴和引导,培养孩子良好的睡前习惯,设定好固定的睡眠时间,提供健康的睡眠环境,提高孩子的睡眠质量,从学校、社会、家长三方确保学生达到规定睡眠时间要求,切实保障孩子身心健康发展。

加强手机管理,为孩子健康发展提升能力

原则上学生不得将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂;学校会设立校内公共电话,解决学生与家长通话需求。

请家长朋友要以身作则,言传身教,科学合理使用手机,给孩子树立一个良好的榜样;要加强对孩子使用手机监督管理,共同引导孩子养成良好的手机使用习惯,积极培养孩子健康的兴趣爱好,帮助孩子有效管理时间,防止孩子沉迷于网络和手机游戏。

加强读物管理,为孩子健全人格奠定基础

按照教育部制定的《中小学生课外读物进校园管理办法》的要求,防止问题读物进入中小学生校园(含幼儿园),充分发挥课外读物的育人功能,全市各级教育行政部门要全面把握并做好校园课外读物的监督检查,严把政治观,坚持育人为本,满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育的需要,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。各学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

请家长朋友鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍,让孩子从喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯,记录读书过程中的点点滴滴,让孩子从读本中汲取营养,在阅读中开拓视野、增长知识,提高阅读和写作能力。建议家长朋友们,每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。同时,提醒家长请到正规书店选用读物,不要选购和使用盗版读物,不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化中小学生的用书环境。

加强体质管理,为孩子强健体魄注入活力

学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,小学一至二年级每周 4 课时,小学三至六年级和初中每周 3 课时,高中每周 2 课时;中小学每天统一安排 30 分钟的大课间体育活动时间,学生每天阳光运动不少于1小时;学校每学年组织开展学生体质健康监测;学校保障每天两次眼保健操时间,定期组织孩子进行视力检查。

请家长朋友督促孩子每天坚持校外1小时体育活动,引导孩子养成良好用眼习惯,严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间,监督并随时纠正不良读写姿势;引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动;指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。

各位家长朋友,学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师,落实“五项管理”工作,离不开您的支持,真诚地希望家校携手,齐心协力,共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。诚挚邀请您参与“五项管理”的监督,留下您的宝贵意见和建议。


来源|通辽教育




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